Sentir con intensidad

ERES MUY INTENSA...

 

Esta foto refleja una niña. Una  niña que desde sus primeros años de vida vivía la vida con una intensidad sorprendente. Con una intensidad que no dejaba indiferente a los demás. Que lloraba, que gritaba, que reía , que sonreía, que se enfadaba, pero siempre al cien por cien. No era capaz de reaccionar a medias nunca. Por eso cuando sufría lloraba y lloraba y cuando algo le hacia feliz era incapaz de no sonreír , pegar saltos y reírse muy fuerte.

Esta niña fue creciendo hasta que al llegar a la adolescencia se topó de frente con la palabra: INTENSA. 

Al principio luchaba por ocultarse de esa palabra. La odiaba ¿Ser intensa significa cansar a los demás ?

¿Se significa buscar el foco?  ¿Significa sufrir de mas? ¿Significa ser una rallada? ¿Una pesada?

Yo no soy una intensa, yo no quiero ser eso. Solía decir. Sin embargo, siempre acababa en el mismo sitio, dándose cuenta de que efectivamente ella era una persona intensa y no era capaz de huir de esa estúpida palabra, la iba acabar atrapándo.

¿Porqué me ha tocado ser así de intensa? ¿Porqué a mi y no a otros ? Cargar con el peso de la intensidad se le hacía insufrible. 

Fue entonces cuando el destino le hizo toparse con la persona adecuada. Un día decidió abrir su intimidad y hacerle la pregunta a un monitor de su campamento. 

-Alfonso , ¿Tu crees que yo soy intensa?

A lo que el contesto

-Claro que si.

Su respuesta le rompió el corazón , era verdad ,el resto lo notaba, ella era muy intensa. Pero al seguir escuchando una sonrisa se esbozo en sus labios.

-Claro que eres intensa, pero eso es lo que te hace especial, la gente te quiere precisamente por ello. Es uno de tus mayores dones.

¿Cómo iba a ser eso un don? Aquella niña guardo esas palabras en su corazón, hasta que comprendió la grandeza de su don.

La intensidad era su mayor don. El sufrir tanto, el disfrutar tanto, el reír tanto , el amar tanto , el sentir tanto era lo que le hacía única. 

La sociedad nos ha hecho creer que la intensidad siempre es mala. Sin embargo, la intensidad esta cargada de belleza. 

 Aquellas personas que se les eriza la piel ante una imagen cargada de amor. Aquellas personas incapaces de no soltar una pequeña lágrima durante una película. Aquellas personas que ríen hasta que les duele la barriga por una tonta broma. Aquellas personas que se pasan las noches dándole vueltas y vueltas a un tema sin poder dormir. Aquellas personas que ante el sufrimiento se refugian en el suelo del baño y lloran y lloran soltando en forma de lágrimas ese intenso dolor. Aquellas personas capaces de dar todo , todo por aquellos a los que aman. Aquellos que notan en los pequeños matices sufrimientos ajenos. Aquellos que no tienen miedo de cantar , saltar y correr cuando su corazón se llena de alegría. Aquellos que saben que son intensos, abrazan su intensidad y se enorgullecen de ello. Son los capaces de cambiar el mundo.

Muchas veces sufren al no recibir de vuelta ese amor intenso. Sufren ante las dificultades que resuenan como un altavoz en su corazón. Sufren al no ser comprendidos por los demás. 

Sin embargo, son capaces de ver que esas consecuencias son fruto de un don  inmenso. El don de sentir intensamente.

Esa niña al crecer y encontrar belleza en esa palabra de la que no paraba de huir. Se acepto y gracias a ello nació en su corazón otra preciosa palabra : AUTENTICIDAD. 

La intensidad y la autenticidad ahora son sus mayores armas y son aquello que la identifica en gran medida.

¿Porqué os cuento la historia de esta niña? Quizás en un futuro nuestras aulas encontremos millones de niños como ella. Niños que no saben lidiar con su gran intensidad de corazón, que aún no son  conscientes de su don y por ello no comprenden porque muchos de sus compañeros les llaman :Pesados, lloricas, exagerados... Que importante es acompañar, es amar su diferencia, es hacerles ver la preciosidad de su don. 

Porque si esa niña nunca se hubiese topado con aquel monitor, a día de hoy seguiría pensando que esa intensidad le hacia peor persona. ¿Seremos nosotros aquel monitor, en la vida de otros tantos niños?

En nuestra mano esta.

La acogida y la adopción

La acogida y la adopción

¿Por que hablar de un  tema como este en un blog que debería estar asociado la educación  y la pedagogía? ¿Qué es lo que ha hecho que dedique una entrada de mi blog a este tema? 

Nerea, Nerea es la razón por la que me intereso por este tema, incluso yendo aún mas lejos es la razón por la que hoy, estudio esta carrera. 

Conocí a Nerea cuando tenía 6 años en una convivencia de familiar de mi parroquia, llevaba un  chándal rosa y tenia una sonrisa preciosa. Llevaba un mes con su nueva familia. Nerea es una niña distinta a los demás. Ella tiene un corazón enorme, pero a veces cuesta mucho que se porte bien. Es revoltosa y no para quieta, pero cuando se ríe hace que algo se encienda en los corazones ajenos. Tiene una inmensa madurez afectiva, le cuesta mucho el cole, sin embargo es una de las niñas mas listas que he conocido nunca. Nerea y su hermano mayor Javier han sufrido mucho, y sin duda son para mi mi mayor referente en la vida. Antes de decantarme por esta carrera, dude en si tomar el camino de educación social. Soñaba con poder aportar mi granito de arena en el ámbito de la acogida y la adopción. Ayudando a niños a sanar y reinsertarse en una nueva familia, tras haber pasado: Meses, días, años... En una familia que no se podía hacer cargo de ellos.

¿Qué es la adopción?

Según  la RAE , adoptar significa: "Tomar legalmente como hijo, al que no lo es biológicamente".

La adopción tiene un carácter permanente. Es decir, la familia que adopta a un niño, lo realiza con la esperanza de que este forme parte eternamente de la familia.

Dentro de la adopción se distinguen dos tipos: Adopción nacional (Adoptar a un niño de tu país de residencia), o bien adopción subsidiaria internacional (Adoptar a un niño de otro lugar de origen).

Entre los requisitos de la comunidad de Madrid para adoptar se encuentran:

1.Tener mas de 25 años

2.La diferencia entre adoptado y adoptante tiene que ser de al menos 16 años

3.Tan solo pueden adoptar parejas con un mínimo de convivencia e tres años o personas sin pareja

4.Los solicitantes deben de poseer medio de vida estables y suficientes

5. Los solicitantes deben de no poseer ninguna enfermedad psíquica o fisiológica grabe que no dificulte el cuidado del menor 

6.La familia que solicita la adopción no puede haber tenido ese mismo año un  hijo biológico o adoptivo

7. Por último, han de pasar un certificado de idoneidad y un proceso de valoración técnica.

El proceso de adopción es sumamente lento, la espera media de la adopción nacional se sitúa entre los 6 y 9 años. Mientras que la internacional entre los 2 y 5 años dependiendo del país de origen. El proceso incluye una valoración de la idoneidad, la espera, el acoplamiento y la adopción judicial. A menor edad del niño el tiempo de espera suele ser menor .

¿Qué es la acogida ?

Según la RAE , el acogimiento familiar se define como: La acción de acoger a un menor desamparado en el seno de una familia, ya sea mediante acuerdos con una entidad pública o decisión judicial.

La acogida tiene un carácter temporal, es decir se da con la esperanza de que la familia biológica del adoptado pueda recuperarse de la razón por la que no puede realizar el cuidado de su hijo y recuperar la custodia completa de su hijo.

Las razones por las que un niño o niña pueda ser retirado de una familia son:

1. Abandono o negligencia grave: Falta de atención física o psíquica del menor que perjudica su salud

2.Ausencia de escolarización o abandono escolar extremo

3.Adicciones y violencia en el hogar: Consumo de sustancias que altere la convivencia, o ambientes violentos y tóxicos

4. Falta de capacidad parental: Incapacidad para controlar la conducta del menor

5.Falta de colaboración con servicios sociales.

La variación del tiempo en los procesos de acogida es alta en dependencia de la situación del menor, puede durar desde unos pocos meses, hasta dos años.

Existen tipos de acogimiento familiar como pueden ser: 

1.Acogimiento familiar de urgencia ,orientados entre los 0 y los 6 años de vida ,busca evitar el ingreso en centros de protección mientras se decide la medida adecuada

2. Acogimiento familiar temporal: Tiene un carácter transitorio de aproximadamente 2 años mientras se trabaja la reintegración de la familia biológica

3. Acogimiento familiar permanente :Se adopta cuando no se prevé el retorno con la familia de origen, se ofrece al menor un hogar estable y duradero hasta la mayoría de edad del niño, sin crear vínculos de filiación o adopción legal como tal.

Según quien acoge y la situación del menor se distingue en

1. Acogimiento en familia extensa: Se da cuando se delega el cuidado del menor a familiares de segundo grado como abuelos. tíos o hermanos mayores. Es la modalidad prioritaria 

2.Acogimiento en familia ajena: La unidad familiar no tiene vínculo de parentesco con el menor

3.Acogimiento especializado: Realizado con familias con formación o experiencia específica para atender a menor con necesidades especiales (enfermedades, problemas e conducta...)

¿Qué es la luna de miel?

El proceso de adaptación del niño en la nueva familia es complejo. Muchas veces se romantiza e idealiza vendiéndose como un camino de rosas en donde el sufrimiento por parte de la familia adoptante y el niño adoptado no existe. 

Sin embargo no es así. En un inicio se da la llamada "luna de miel", durante esta etapa, los niños que se adaptan a la casa llevan a cabo una conducta correcta, muestran cariño una educación exagerada por miedo a ser retirados de la casa. Sin embargo, con el tiempo, la mayoría de las familias afirman que comienzan los comportamientos disruptivos. Fruto de las heridas o de la falta de cuidado en el niño durante sus primeros años de vida, muchas veces ese dolor se canaliza en violencia, ira o gamberrismo. 

  Tras la "luna de miel", comienza ese proceso de sanación del niño. Es un proceso complicado y muy duro tanto para el niño como para la familia. No cualquier familia esta cualificada para llevar a cabo la educación de un niño que ha sufrido tantísimo, y no todas salen airosas en su misión por sacar lo mejor de su nuevo hijo, muchas de las familias terminan en rupturas amorosas.

Es por ello que la adopción y el acogimiento, a pesar de ser un proceso cargado de belleza espiritual no ha de ser nunca visto como un proceso perfecto sin sufrimiento. Es de hecho quizás ese sufrimiento lo que embellece el proceso. Un sufrimiento cargado de esfuerzo, perseverancia, servicio y amor por  un niño que necesita y merece ser atendido, que merece exclamar "mama" o "papá", que merece ser abrazado, que merecer también ser corregido con  cariño, que merece que alguien se agache para abrazarle, que merece que le pregunten que tal le ha ido en el cole, en definitva,  que merece ser amado.

la incondicionalidad en la adopción

En España no se puede elegir nada acerca de las características del niño adoptado, salvo su estado salubre, es decir si el niño posee o no una discapacidad o enfermedad. 

Son  los propios servicios sociales los que toman la decisión de entregar al niño a una determinada familia según las características personales de cada familia y de cada niño.

Esta decisión nace de la intención de que el proceso de adopción y acogida sea un proceso incondicional y que el hecho de tener una familia sea para los niños un derecho. 

Sin embargo, en algunos países como EEUU, la elección del niño adoptado  no la realizan los servicios sociales, sino la propia familia. Se organizan jornadas, o fiestas en centros sociales, a la que acuden tanto los niños que necesitan ser adoptados, tanto los padres que quieren solicitar la adopción. En estas fiestas los padres conocen a los distintos niños. 

Existen hasta paginas web  como Search Results - AdoptUSKids en donde se el padre escoge los criterios de búsqueda en los que se incluye: sexo del niño, número de niños que solicite adoptar, rango de edad que estas dispuesto a aceptar, y hasta se puede escoger sus características raciales como su color de piel. Según tu criterio de búsqueda se exponen niños con una breve descripción una foto y un video de presentación. Para los padres que solicitan la adopción, "escojan" al niño que mas les guste.

 En 2016 una agencia de adopción privada americana llego hasta a organizar un desfile de moda en el que caminaban todos los niños que necesitaban una familia. A este desfile acudieron familias con el fin de encontrar el hijo ideal para su nueva familia. 

https://www.elmundo.es › 2001/05/06 › sociedad

He accedido a la página de "adoptus" y al ver cada perfil se me ha puesto la piel de gallina. Desde mi perspectiva personal, es un error garrafal la actitud de este país ante la adopción. Los niños que solicitan la adopción no son un producto a escoger sino niños con derecho a tener una familia. La incondicionalidad se rompe cuando se pone el acento en el deseo por parte de los padres de escoger como es el niño. Además, la forma en la que se expone a los niños desencadena que muchos de ellos no sean escogidos mientras que otros tantos si. Un niño no merece ser amado o escogido por como es o por  sus características personales, sino que merece ser amado por lo que es en si mismo, un niño que necesita de una familia que le atienda. Por ello ¿Cómo es posible que hayamos llegado al punto de casi comercializar con el derecho de tener una familia? ¿Qué le ha pasado al mundo para que gran parte de la población normalice la existencia de una página web con acceso a todo el mundo, en la que se expongan niños como  si se tratasen de productos  a comprar? 

Estas son  muchas de las preguntas que debemos de hacer eco en nuestro interior.

Como futuros docentes debemos de tomar consciencia de el impacto de la acogida y la adopción. Ya que, en nuestras aulas, encontraremos muchos niños que han sido adoptados o que están en procesos de acogida. El colegio y el ambiente en el que se desarrolle el niño fuera de casa durante la estancia con su nueva familia, también debe cooperar en la sanación y reintegración del niño a su nueva vida. 

Para terminar...

Para finalizar mi entrada en el blog, me gustaría recomendaros una de mis películas favoritas. Esta película esta relacionada con este tema y se expone como es el proceso de adopción y acogida que he tratado anteriormente, a través de la historia de una familia que acoge a tres niños: Lizzie , Juan y Lita.

Se llama "familia al instante" y se encuentra en la plataforma de prime video y Netflix.

¡Muchas gracias por leer mi entrada al blog!

Las heridas que acechan el alma en la infancia

 

¿EL CORAZÓN GUARDA RECUERDOS?

 ¿ Porque existen personas que buscan dañar ? ¿ Porque hay personas que no saben querer? ¿ Porque tantos se miran al espejo sin encontrarse satisfechos consigo mismos? ¿ Que es aquello que hace que nuestro corazón se diferencie ? ¿Se endurezca ? ¿Se rompa?

El corazón guarda recuerdos. Recuerdos que le muestran como de cuidada y de respetada ha estado su alma. Recuerdos que le indican si había alguien  o no detrás de la puerta cuando el mundo se te caía a los pies. Recuerdos que le hablan de como era el soporte emocional que recibiste. ¿Este soporte era un premio por el que había que luchar ? ¿Era un soporte inexistente ? 

No somos circunstancias aisladas, somos una unidad interconectada. Una frase dice que "La infancia es el patio en el que jugamos todos los días".

Por ello, es imprescindible mencionar cuales son estas cinco heridas mas famosas que acechan nuestra alma en la infancia y cuales suelen las respuestas que se dan en la adolescencia y adultez. No hay nada ni blanco ni negro, muchas veces puedes sufrir alguna de las consecuencias fruto de una de las heridas y otras no. O incluso puedes ver en tu vida las consecuencias mas de una de las heridas al la vez. Es imprescindible conectar con la raíz de tu vida con la intención de volver a ese patio gris a sanar tu corazón. Siempre con la esperanza en que el corazón una vez sano se agrande ,quedando sobre el una cicatriz que transmita un amor mas especial y único.

"Quien bien te quiere, te hará sufrir" . No hay que sentir culpabilidad o miedo a aceptar que tus familiares ha sido en parte los culpables del nacimiento de estas heridas. La imperfección y el error abundan en nuestro mundo y todos somos víctimas de ello. Nadie nunca ha pasado por una educación perfecta. El sufrimiento es parte de nuestra vida y es común que este se vea provocado tantas veces por aquellas personas con las que guardamos un fuerte vínculo afectivo y en las que mas hemos confiado. Aún así eso no quita todo lo bueno y todo el amor recibido por parte de ellos.

LAS 5 HERIDAS DEL ALMA

1. HERIDA  DE ABANDONO

La herida de abandono se distancia grandemente de la herida de rechazo aunque muchas veces es confundida.  El abandono ocurre cuando alguien delega la responsabilidad de tu vida en manos de otros por no poder hacerse cargo de tus necesidades.

Estas heridas nacen en gran medida en el vientre materno o en los primeros 12 meses de vida. Nacen en niños que sienten o perciben que no son deseados para el mundo. Son comunes en niños adoptados o en procesos de acogida. Normalmente se vinculan a la madre.

Una persona con la herida de rechazo desea profundamente dejar de existir. No se cree merecedor de amor. Se compara constantemente con el otro. Busca la perfección y el aislamiento. Pasa desapercibida y tiene un miedo intenso a llamar la atención. Estas personas pasan por fases de amor intenso y de odio profundo. Tiende a sabotear sus logros. Buscan y se refugian en amores que no les tratan como merecen al creerse merecedores de odio o malos tratos. No encuentra su lugar en el mundo.

Estas heridas tantas veces son fruto de historias familiares en las que el padre (generalmente del mismo sexo) también las ha sufrido y las carga inconscientemente en el hijo. 

2.HERIDA DE RECHAZO

Las situaciones que pueden despertar la herida del rechazo son: Padres que delegan mas atención en el hermano dejándote apartado, padres que trabajan todo el día y no tienen tiempo para los niños (Padres ausentes), niños que tienen que estar en cama en el hospital sin entender qué le ocurre y no está acompañados, niños tiene que quedarse en casa de un familiar durante un tiempo alejado de sus padres... Es decir, nacen en niños que no han sido escuchados, validados o que no han recibido atención

 La herida de rechazo nace generalmente en los primeros dos años de vida. Normalmente se ve generada por el progenitor del sexo opuesto que el sujeto afectado.

Las personas afectadas a esta herida generan una necesidad constante de ser el centro de atención. De ser validados, amados y vistos por el resto. Se instalan en la tristeza buscando el victimismo y la compasión de los demás. Su gran mascara es la dependencia emocional y la búsqueda de sustento emocional y material en el otro. Reclaman atención y cariño ajeno por un intenso miedo a la soledad o al abandono. Tienden a asumir el papel de "salvador" cargándose con batallas que no son suyas. Toleran malos tratos con tal de recibir atención. El sentimiento mas fuerte que suelen sentir es el de la tristeza pero suele estar sustento a una esperanza en que las cosas pueden ir mejor.

3.LA HERIDA DE LA HUMILLACIÓN

La herida de humillación surge cuando el niño siente que sus progenitores no le aman como es, se avergüenzan o desearían que fuera de otra forma. Además también ocurre cuando los padres fuerzan o reprimen al niño asumiendo control excesivo sobre sus actos.

Esta herida suele surgir en los primeros tres años de vida y es común tanto en el progenitor de mismo sexo como en el de sexo opuesto.

La herida de la humillación va ligada directamente con el masoquismo. Son personas que tienden a humillarse antes de que otros puedan hacerlo. Se fustigan, corrigen y auto sabotean. Siente constante culpabilidad y vergüenza sobre sus actos. Llevan actitudes de "salvador" para evitar que las personas que las rodean puedan humillarlas. 

Muchas veces construyen vínculos tóxicos en los que se aprovechan de ellos. No se creen merecedores de premios por eso aunque ellos muchas veces desearían acoger logros o situaciones satisfactorias las evitan por  sentir que no las merecen. Suelen tener problemas sobre sus sexualidad al sentir una fuerte culpabilidad ligada al placer. En otros casos, al sufrir un excesivo control o sobreprotección en su niñez, cuando se les permiten tienden a gastar ingentes cantidades de dinero o vivir su vida al limite terminando siempre en una intensa culpabilidad.

4.LA HERIDA DE TRAICIÓN

La herida de traición nace en niños que han sido engañados o dañados por sus padres. Suele surgir cuando el niño se ha visto desengañado por una persona a la que amaba con mucha profundidad y en la que había depositado altas expectativas. En muchas ocasiones estas heridas nacen de promesas nunca cumplidas o faltas de atención tanto al niño afectado tanto como al padre del sexo opuesto.

Estas heridas se generan en los primeros tres años de vida y suelen nacer en la traición por parte del progenitor del sexo opuesto.

Las personas que cargan con la herida de traición nunca serán capaces de reconocer que ellos también comenten traiciones (que en muchos casos se dan). Suelen tener fuertes personalidades, y ser líderes en potencia. Siempre tienden a pensar que tienen la razón. Sufren con falta de paciencia y tolerancia los demás. Son altamente controladores, buscan el control de sus vidas, su futuro y de las vidas ajenas. Disfrutan del reconocimiento ajeno constante por ello repiten y justifican sus logros o buenas acciones. Tienen miedo a mostrarse vulnerables y a abrir su intimidad. Su reputación es especialmente importante para ellos, por ello cuidan exceso de su imagen de cara al resto. Son hipersensibles e inestables pero nunca mostrarán debilidad. En sus relaciones con los demás prima la desconfianza, el miedo al abandono y la manipulación.

5. HERIDA DE INJUSTICIA

La herida de injusticia nace normalmente en niños que has sufrido una educación muy estricta y exigente, con excesivas regañinas, gritos y castigos. Además suelen nacer en niños con progenitores fríos y lejanos que apenas ofrecían cariño  o refugio emocional.

Esta herida nace en los primeros cinco años de vida y suele estar ligada al progenitor de mismo sexo.

Las personas que cargan con la herida de injusticia tienden a ser personas frías y rígidas que apenas se permiten sentir. Son autoexigentes y perfeccionistas luchando constantemente por alcanzar la perfección. No se permiten aceptar reconocimiento o premios cuando sienten que no lo merecen. Se auto sabotean y nunca se reconocen como valiosos. 

Son muy estrictos con  cumplir con la moral. No piden ayuda ni pretenden molestar, por ello se tragan el sufrimiento y se muestran optimistas y fuertes al exterior. En las relaciones íntimas o amistosas sufren al encontrar dificultades para mostrar cariño o afecto.

SANACIÓN

En esta entrada aún no hemos mencionado un factor clave en la historia humana conocido como "la libertad humana". Las heridas en la infancia no son  una especie de condena que decide por ti. Entre la herida y el acto libre existe un proceso conocido como sanación.

Existen múltiples metodologías para tratar las heridas del alma en terapia como puede ser: Terapia cognitivo conductual, psicodinámica, terapia del "niño interior", terapia somática, terapias humanista,  terapia de esquemas... 

Estas terapias tratan de conectar con la raíz del problema e impulsar a la persona a sentir acompañamiento y cariño en esa soledad que sentían de niños.

Una vez queda la cicatriz se ha demostrado que las personas que han sufrido estas heridas reciben dones o lecciones que les impulsan a amar mejor y con mas intensidad.

1.Las personas que sanan la herida de rechazo desarrollan una inmensa sensibilidad emocional. Una gran capacidad de percibir los pequeños matices y una tendencia a buscar siempre lo autentico. Una vez integrada la persona que ha sanado su herida de rechazo, tienden a ser profundamente creativa genuina y eternamente conectada con su esencia, sin temer por encajar o no.

2.La herida de abandono sanada, deja una cicatriz que impulsa a una inmensa sensibilidad por la presencia y ausencia emocional. Además se tratan de intensos y generosos acompañantes emocionales que crean fuertes vínculos y están emocionalmente disponibles.

3.Las personas que sana la herida de humillación, son aquellos que conocen de sobra la vulnerabilidad y la vergüenza. Tienen un inmenso conocimiento del bien y el mal. Son personas humildes, compasivas y respetuosas, con una gran capacidad para no juzgar y una gran habilidad para hacer sentir cómodos a los otros.

4.La cicatriz de la traición trae consigo a personas con un fuerte sentido de la responsabilidad, y de atención a la coherencia. Suelen ser personas con un una gran capacidad de liderazgo, claridad en la toma de decisiones, protección sana de lo importante y con una gran fiabilidad en su palabra.

5.Por último, la herida de de la injusticia sanada, desencadena personas con una alta exigencia y en constante búsqueda de la correcto. Personas con  una gran disciplina ética, con un gran sentido de la justicia y la equidad, con mucha fortaleza mental y esfuerzo por hacer las cosas lo mejor posible. Estas personas luchan contra las injusticias y tienen ganas de cambiar el mundo.

No tengas miedo a reconocer alguna de estas heridas en tu corazón. Quizás estas se puedan convertir en tu superpoder o en uno de tus mayores dones. Quizás ese pequeño niño o niña interior solo necesita ser abrazado por ti para poder sacar lo mejor de su enorme corazón. Es importante comprender que nadie se daña solo , y precisamente por eso nadie puede sanar solo. 

Esta tema tiene una gran implicación en nuestra carrera docente. Muchos de los futuros alumnos que ocuparan nuestros pupitres , estarán en proceso del desarrollo de muchas de las consecuencias de estas heridas por ello debemos implicarnos en su sanación y construcción de una personalidad sana. 

“Aquello que un día te rompió, puede convertirse en la forma más hermosa de amar.”

El secreto de la felicidad esta arte de darse a los demás

EL ARTE DE SERVIR A LOS DEMÁS 

Desde sus orígenes el hombre anhela en lo mas profundo de su corazón aquello que llaman felicidad. Muchos creen que se trata de un sentimiento de euforia o bien de paz. Otros tantos creen que se puede comprar como un bien, e invierten su fortuna en acumular productos con las esperanza de que algún  día nazca esa famosa felicidad en sus corazones. Otros creen que la felicidad consiste en vivir una vida de éxito profesional. Muchos otros creen que la felicidad esta en ser importantes, reconocidos, validados, en que todos sepán lo buenos que son en aquellas cosas que consideran importantes. Otros buscan su felicidad en su imagen ,en ser los mas guapos y perfectos para... Otras tendencias afirman que la felicidad esta en los hábitos en la constancia y el esfuerzo. 

¿Cuál es el ingrediente secreto que provoca esta felicidad tan deseada? ¿Por que unos tantos afirman que son felices mientras que otros muchos no son capaces de serlo ? ¿Dónde esta la felicidad?

La respuesta a estas preguntas la encontré en alto de León en  mi verano de primero de bachillerato rodeada de niños trabajando como monitora en un campamento de primaria de mi parroquia. Fueron los mejores 6 días de mi vida aún sigo sin ser capaz de explicar al cien por cien que era aquello que me hacía tan feliz. Que era aquello que hacía que brotase tanta felicidad en mi corazón. Al llegar a casa tumbada en la cama leyendo las cartitas que los niños me habían hecho reflexioné sin entender como 6 días en un lugar perdido de España, donde apenas me daba tiempo a ducharme ,donde la comida estaba tan mala,  donde apenas dormíamos y donde no tenías casi ni medio segundo,para pensar en como nos sentíamos, me habían cambiado la vida.

En ese momento descubrí que había vivido engañada toda mi vida. La felicidad no estaba en el mundo ,sino en las sonrisas ajenas. El arte de servir y de hacer felices a los demás es aquello que nos hace plenos. 

Cada cual escoge a quien y como quiere servir. De esta forma sin darnos cuenta el ser humano con su anhelo de felicidad dedica su vida a los demás desde distintos puestos de trabajos. El policía trata de cuidar de la seguridad cívica de los demás, aquella camarera se ocupa de ofrecer la comida solicitada y de alegrar los días a sus comensales con sus sonrisas, aquel bombero arriesga cada día su vida entregándose a los demás, aquel enfermero empuja cada día la silla de ruedas de un hombre con la misión de sacarle una sonrisa, aquel fotógrafo tiene la misión de capturar el momento de cada pequeño instante para que después los otros hombres puedan gozar de su arte...

Y el maestro... El maestro sirve en aulas de colores con la esperanza de que esas pequeñas y puras personitas sueñen en grande y el día de mañana sirvan desde donde ellos escojan llenando así su corazoncito.

Es por ello que el oficio de maestro esta cargado de belleza, de belleza humana y espiritual. 

Sobre mi☀️

 Quien es Candela Visiers ?🕯️

50 cosas sobre mi...

Antes de empezar mi blog en el que me gustaría tratar una gran variedad de temas como: El secreto de la felicidad, la acogida y la adopción, la importancia de la familia en educación... Para presentarme expongo a continuación 50 cosas sobre mi. Estas no siguen ningún hilo conductor y están a en relación a muchísimos ámbitos como: Mis gustos, manias, inquietudes, experiencias... ¡Espero que os guste!

1.Mi nombre significa vela o luz en latín, me gusta interpretar este nombre que escogieron mis padres como una misión a alumbrar las oscuridades que encuentro en el mundo.

2.Soy la mediana de 3 hermanas chicas, la mayor se llama María y la pequeña Inés. María es una artista y pinta genial e Inés toca el piano en el conservatorio y es muy inteligente. El arte ocupa un lugar muy importante en mi casa. Mi hermana favorita es Inés.

3.Tengo sangre vasca por parte de padre y zamorana por parte de madre.

4.Para mi el mejor lugar de la tierra se trata de Biriatou un pueblo en la frontera vascofrancesa donde mi padre se crío desde la adolescencia con su familia.

5.Tengo 52 primos  y la mayoría de ellos son como mis hermanos. 

6.Mi color favorito es el morado.

7.Mi apellido es Francés porque tengo descendencia vasco-francesa.

8.Soy muy intensa y cariñosa quiero y me agarro a las personas con mucha profundidad. 

9.Me río y lloro por todo

10.No siempre he querido escoger esta carrera, dude en escoger la carrera de educación social.

11.Me encanta el teatro he actuado en 5 musicales, mi favorito fue el de encanto en el que actúe de Luisa.

12.Soy super desordenada y desorganizada he perdido millones de veces la cartera ,el móvil ,las gafas...

13.Soy miope tengo 2,5 de miopía en cada ojo.

14.Cuando era pequeña soñaba con ser modelo y actriz.

15.He sido monitora en campamentos ,era allí donde encontraba una felicidad indescriptible  que me impulso a estar donde estoy actualmente. 

16.Mi comida favorita son las croquetas y los pistachos. 

17.De mayor me gustaría casarme y formar una familia muy grande.

18.Hablo muy alto y no vocalizo nada.

19.Cuando estoy con los niños me siento una mas de ellos.

20. Mi cantante favorito es Nil Moliner y mi canción favorita es "mis cicatrices".

21.He ido toda mi vida al mismo colegio donde he vivido toda clase de experiencias positivas y negativas que han ido forjando quien  soy ahora mismo.

22.En mi casa la música ocupa un lugar imprescindible, mi padre tenía hace unos años una banda de música. Especialmente en navidad cantamos juntos villancicos o otras canciones.

23.Mi estación favorita del año sin duda es el verano. Esto se debe a que mi cumple es el 5 de julio y que es la temporada de los campamentos y de conocer a gente nueva.

24.Mi serie favorita es "los protegidos" me la he visto unas 15 veces 

25.Mi película favorita es "el diario de Noa" ya que muestra un amor que persevera y lucha a pesar de las dificultades.

26.Me encantan las actividades sociales como salir de fiesta o ir a casas de amigos.

27.Pero eso no quita que también disfrute de la soledad a veces, me gusta pasear ,reflexionar ,leer, verme una buena peli sola...

28.Me encanta la música triste, mas que la alegre.

29.No me gusta el deporte, me tengo que forzar a hacerlo.

30.Me encantan las humanidades :La historia del arte, la historia internacional ,la literatura...

31.Me encanta leer y escribir aunque le dedico poco tiempo.

32.Soy fiel creyente de que no solo hay que guiarse por los sentimientos sino que amar también cosiste en perseverar y buscar el bien constante del otro. Para mi el amor verdadero consiste en una entrega constante por ambas partes.

33.Odio las matemáticas ,la física, el dibujo técnico... Soy de letras al cien por cien.

34.Me encanta que llueva y el olor que deja al final.

35.Disfruto mucho del campo y del medioambiente ,de  mayor me gustaría tener una casita en el campo. Me encantan las estrellas y los atardeceres, los buenos paisajes me relajan y me hacen ver la creación como un regalo.

36.Soy hija de una profesora de universidad complutense y un productor audiovisual de una empresa.

37.He viajado fuera de España a Portugal (Lisboa) e Italia (Roma, Trento, Asís ,Turín y Perugia) y a Francia (Lyon y Taizé). Mi viaje favorito de estos fue sin duda Taizé, un pueblito de Francia donde se sitúa una comunidad cristiana ecuménica a la que asisten personas de todos los lugares del mundo a convivir unos días. Me encantó entrar en contacto con culturas e historias de personas tan diversas.

38.Mi sueño es conocer Noruega y sus auroras boreales

39.Mi segunda persona favorita en el mundo es mi abuelo Nicolás, que partió al cielo el 7 de julio de 2025,dejando una huella eterna en  mi corazón 

40. Lo que mas me pone nerviosa es la falta de autenticidad y coherencia de vida en determinados ambientes

41.Me da mucho miedo la oscuridad y soy un poco claustrofóbica.

42.Aún no se que trabajo quiero escoger al ver el abanico de posibilidades que me oferta la carrera, pero creo que se me da mejor escuchar y entender a los niños que explicar. La orientación y acción tutorial a despertado un gran interés en mi. Tampoco descarto el trabajo en ámbitos mas sociales.

43.Soy muy inquieta y curiosa de pequeña no paraba de hacer preguntas a mis padres todo el rato.

44.No me gusta hablar ni posicionarme en temas políticos porque creo que lo último que define a una persona es su orientación política sino mas bien como es su corazón.

45.Me entristece como la sociedad actual le da demasiada importancia a la imagen física y a los esteri tipos. Me parece realmente absurdo cuidar del exterior en tanta medida descuidando el estado de tu corazón.

46.Para mi una persona no vale por lo que genera o por como es fisicamente sino por como es su corazón

47. He tenido profesores muy malos y muy buenos. La mejor profesora que recuerdo fue mi profe de Biología que fue la que me hizo creer en mi misma y encontrarme en un momento muy difícil. Gracias a ella comencé a tener mas confianza en mi misma y intersarme mas por los estudios. Es gracias a Guadalupe en gran medida por lo que hoy escojo esta carrera, y me encantaría convertirme en alguien semejante a ella en un futuro.

48.Mi madre es la persona mas importante del mundo para mi. Le cuento todo y cuento con ella para todo. Es mi mayor referente y la personas mas fuerte que conozco en el mundo. 

49.Mis amistades son para mi el mayor regalo que he recibido en el mundo. Cada día agradezco el tener a mi lado a personas capaces de sacar lo mejor de mi e impulsarme a ser cada vez mejor persona.

50.Para mi el secreto de la felicidad esta en hacer felices a los demás y ver el fruto sembrado en sus sonrisas.